Ποιές είναι οι φυσικοψυχολογικές επιδράσεις του κινδύνου

Μέρος 2

Η πραγματική βία δεν αφήνει μόνο σωματικά σημάδια. Μπορεί να αφήσει ψυχολογικό τραύμα, φόβο, εξάντληση, PTSD και μόνιμη αλλαγή στον τρόπο που ο άνθρωπος βλέπει τον εαυτό του και τον κόσμο. Το δεύτερο μέρος του άρθρου αναλύει το combat stress, τις φυσικοψυχολογικές επιδράσεις της μάχης σώμα με σώμα και γιατί η ρεαλιστική εκπαίδευση πρέπει να μειώνει τις αυταπάτες, όχι να τις ενισχύει.
Περιεχόμενα άρθρου

Οι φυσικοψυχολογικές επιδράσεις του κινδύνου δεν τελειώνουν τη στιγμή που τελειώνει ένα βίαιο περιστατικό. Η πραγματική βία μπορεί να αφήσει ίχνη στο σώμα, στον νου, στη μνήμη, στην προσωπικότητα, στις σχέσεις και στον τρόπο που ένας άνθρωπος βλέπει τον εαυτό του και τον κόσμο. Το τραύμα δεν αφορά μόνο αυτόν που υπέστη βία. Μπορεί να αφορά και αυτόν που αναγκάστηκε να ασκήσει βία για να επιβιώσει.

Αυτό είναι ένα από τα πιο δύσκολα θέματα στην αυτοάμυνα.

Ο άνθρωπος μπορεί να λέει εύκολα τι θα έκανε αν κάποιος απειλούσε τον ίδιο ή την οικογένειά του. Μπορεί να φαντάζεται ότι θα δράσει άμεσα, αποφασιστικά και χωρίς εσωτερική συνέπεια. Όμως η πραγματικότητα είναι πολύ πιο βαριά. Όταν ένας άνθρωπος τραυματίζει σοβαρά ή σκοτώνει άλλον άνθρωπο, ακόμη και σε νόμιμη και αναγκαία αυτοάμυνα, μπορεί να υποστεί τεράστια ψυχολογική επιβάρυνση.

Στους πολίτες, αυτό μπορεί να συνοδεύεται από κοινωνικό στίγμα, νομική πίεση, ενοχές, φόβο, αναδρομές, ντροπή, απομόνωση ή απώλεια της αίσθησης ασφάλειας. Στους στρατιώτες, στους αστυνομικούς πρώτης γραμμής και σε ανθρώπους που εκτίθενται συχνά σε απειλή, βία, θάνατο και ανθρώπινη εξαθλίωση, η επαναλαμβανόμενη έκθεση μπορεί να οδηγήσει σε συναισθηματική και σωματική εξάντληση, combat stress, combat fatigue ή μετατραυματική επιβάρυνση.

Το σώμα και το μυαλό δεν λειτουργούν σε πραγματική απειλή όπως λειτουργούν σε ήρεμη προπόνηση. Το συμπαθητικό νευρικό σύστημα ενεργοποιείται αυτόματα. Η καρδιά ανεβαίνει, η αναπνοή αλλάζει, οι μεγάλες μυϊκές ομάδες ενεργοποιούνται, οι λεπτές δεξιότητες μειώνονται, η όραση και η ακοή αλλοιώνονται, η σκέψη δυσκολεύεται και ο άνθρωπος μπορεί να παγώσει, να φύγει, να υποταχθεί ή να επιτεθεί με τρόπο που δεν είχε συνειδητά επιλέξει.

Η σοβαρή αυτοάμυνα πρέπει να τα λαμβάνει όλα αυτά υπόψη. Δεν αρκεί να διδάσκονται τεχνικές. Πρέπει να διδάσκεται τι συμβαίνει όταν ο άνθρωπος φοβάται πραγματικά. Πρέπει να καλλιεργείται επίγνωση κατάστασης, παρατήρηση, ρεαλιστικά σενάρια, εκπαίδευση υπό πίεση, συντελεστική εξάρτηση, αυτογνωσία και κατανόηση των ψυχολογικών συνεπειών.

Η βία δεν είναι ένδοξη. Δεν είναι παιχνίδι. Δεν είναι πεδίο επίδειξης.

Είναι ανθρώπινο τραύμα.

Και όποιος διδάσκει αυτοάμυνα χωρίς να μιλά για το τραύμα, διδάσκει επικίνδυνα μισή αλήθεια.

Για ποιον είναι αυτό το άρθρο

Αυτό το άρθρο απευθύνεται σε ανθρώπους που θέλουν να καταλάβουν τη βαθύτερη πλευρά της αυτοάμυνας: όχι μόνο πώς δρα το σώμα, αλλά και τι πληρώνει ο άνθρωπος ψυχολογικά όταν έρχεται σε επαφή με αληθινή βία.

Απευθύνεται σε πολίτες που σκέφτονται την αυτοάμυνα με υπερβολική απλότητα και πιστεύουν ότι «αν χρειαστεί, θα κάνω ό,τι πρέπει». Απευθύνεται σε ασκούμενους πολεμικών τεχνών και μαχητικών αθλημάτων που ίσως έχουν σκληρή προπόνηση, αλλά όχι απαραίτητα κατανόηση του combat stress, του αιφνιδιασμού, του φόβου, του τραύματος και της ψυχολογικής συνέπειας.

Απευθύνεται επίσης σε εκπαιδευτές που διδάσκουν αυτοάμυνα και πρέπει να αναρωτηθούν αν προετοιμάζουν ανθρώπους για πραγματικές φυσικοψυχολογικές αντιδράσεις ή αν απλώς τους δίνουν τεχνική ύλη. Η τεχνική είναι απαραίτητη, αλλά δεν αρκεί. Ο άνθρωπος πρέπει να καταλάβει τι συμβαίνει όταν η απειλή είναι κοντά, ο χρόνος είναι ελάχιστος και το σώμα λειτουργεί υπό ακραίο στρες.

Το άρθρο απευθύνεται τέλος σε ανθρώπους που έχουν βιώσει βίαιο περιστατικό ή που εργάζονται σε επαγγέλματα υψηλής πίεσης, όπως αστυνομικοί, στρατιωτικοί, σωφρονιστικοί, διασώστες, επαγγελματίες ασφαλείας ή άνθρωποι που έρχονται συχνά σε επαφή με το σκληρό πρόσωπο της ανθρώπινης συμπεριφοράς.

Ο σκοπός δεν είναι να τρομάξει τον αναγνώστη. Είναι να του δώσει καθαρότερη εικόνα.

Ποια είναι η θέση αυτού του άρθρου μέσα στο combatives.gr

Αυτό το άρθρο είναι το δεύτερο μέρος της θεματικής για τις φυσικοψυχολογικές επιδράσεις του κινδύνου. Το πρώτο μέρος εστιάζει κυρίως στις αρχικές αντιδράσεις του ανθρώπου υπό απειλή, στο συμπαθητικό νευρικό σύστημα, στον φόβο, στο πάγωμα, στη φυγή, στη σύγκρουση και στην ανάγκη ρεαλιστικής εκπαίδευσης.

Το δεύτερο μέρος εμβαθύνει στο τίμημα. Αναλύει τι συμβαίνει όταν η απειλή δεν είναι απλώς σωματική, αλλά ψυχολογικά διαλυτική. Εξετάζει το PTSD, το combat stress, το combat fatigue, την ακραία εγγύτητα της μάχης σώμα με σώμα, τη σκόπιμη πρόκληση σοβαρής βλάβης, την εξάντληση του νευρικού συστήματος και τη σημασία της αυτογνωσίας.

Η θέση του άρθρου μέσα στο combatives.gr είναι σημαντική, γιατί συνδέει την ψυχολογία με τη ρεαλιστική αυτοπροστασία. Δεν αρκεί να μάθει κανείς να κάνει κάτι. Πρέπει να καταλάβει τι σημαίνει να το κάνει σε πραγματικό κίνδυνο και τι μπορεί να πληρώσει μετά.

Το κεντρικό ερώτημα του άρθρου είναι:

Τι συμβαίνει στον άνθρωπο όταν η βία δεν είναι πια θεωρία, προπόνηση ή αγώνας, αλλά πραγματική απειλή, προσωπικό τραύμα και πιθανή ψυχολογική βλάβη;

Τι θα μάθετε σε αυτό το άρθρο

  • Γιατί οι άνθρωποι είναι ψυχολογικά πιο εύθραυστοι απέναντι στη σοβαρή βία απ’ όσο νομίζουν.
  • Γιατί η θανάτωση ή ο σοβαρός τραυματισμός άλλου ανθρώπου μπορεί να στιγματίσει ακόμη και όταν έγινε σε αυτοάμυνα.
  • Πώς διαφέρει το ψυχολογικό φορτίο του πολίτη, του στρατιώτη και του αστυνομικού.
  • Γιατί το PTSD μπορεί να αφορά τόσο θύματα όσο και ανθρώπους που αναγκάστηκαν να ασκήσουν βία.
  • Γιατί η υποστήριξη οικογένειας, κοινότητας, συναδέλφων και ειδικών είναι κρίσιμη μετά από βίαιο περιστατικό.
  • Τι είναι το combat stress και πώς σχετίζεται με το combat fatigue και το PTSD.
  • Πώς ενεργοποιείται το συμπαθητικό νευρικό σύστημα σε απειλή ζωής.
  • Γιατί αυξάνονται καρδιακός ρυθμός, αρτηριακή πίεση, αναπνοή και μυϊκή ένταση.
  • Γιατί μειώνονται η λεπτή κινητικότητα, η καθαρή σκέψη, η όραση και η ακουστική αντίληψη.
  • Γιατί η προηγούμενη γνώση και η επίγνωση κατάστασης μειώνουν την ένταση της αντίδρασης.
  • Γιατί η αιφνιδιαστική επίθεση αυξάνει δραματικά την ενεργοποίηση του οργανισμού.
  • Ποιοι παράγοντες αυξάνουν το επίπεδο ενεργοποίησης του συμπαθητικού νευρικού συστήματος.
  • Γιατί η εκπαίδευση πρέπει να περιλαμβάνει πρόθεση, απειλή, χρόνο απόκρισης, εμπιστοσύνη, εμπειρία και κόπωση.
  • Γιατί η πραγματική απόδοση υπό στρες είναι χειρότερη απ’ όσο πιστεύουν πολλοί.
  • Γιατί η ρεαλιστική εκπαίδευση πρέπει να μειώνει τις αυταπάτες και όχι να φουσκώνει το εγώ.

Βασικά σημεία

  • Η σοβαρή βία μπορεί να προκαλέσει ψυχική βλάβη όχι μόνο στο θύμα, αλλά και σε αυτόν που αναγκάζεται να την ασκήσει.
  • Η μάχη σώμα με σώμα είναι ιδιαίτερα προσωπική μορφή βίας και μπορεί να έχει βαρύ ψυχολογικό τίμημα.
  • Οι πολίτες, οι στρατιώτες και οι αστυνομικοί εκτίθενται σε διαφορετικά είδη βίας, αλλά όλοι μπορεί να πληρώσουν ψυχολογικό κόστος.
  • Το PTSD δεν αφορά μόνο πολεμικές ζώνες. Μπορεί να εμφανιστεί και μετά από βίαιο έγκλημα ή έντονο περιστατικό αυτοάμυνας.
  • Η υποστήριξη μετά το περιστατικό είναι κρίσιμη.
  • Το combat stress είναι η αντίληψη επικείμενης σοβαρής βλάβης ή θανάτου σε συνθήκες ελάχιστου χρόνου απόκρισης.
  • Όταν ενεργοποιείται το συμπαθητικό νευρικό σύστημα, το σώμα αλλάζει ακούσια.
  • Η ενεργοποίηση αυτή δεν ελέγχεται πλήρως, ακόμη και από καλά εκπαιδευμένους ανθρώπους.
  • Η προηγούμενη γνώση της απειλής και η επίγνωση κατάστασης μπορούν να μειώσουν το επίπεδο αιφνιδιασμού.
  • Η απουσία προηγούμενης γνώσης αυξάνει δραματικά την αντίδραση στρες.
  • Υπό έντονο στρες καταρρέουν ή μειώνονται η οπτικοακουστική αντίληψη, η γνωστική επεξεργασία και οι κινητικές δεξιότητες.
  • Οι τεχνικές δεν λειτουργούν καλύτερα επειδή ο άνθρωπος κινδυνεύει. Συνήθως λειτουργούν χειρότερα, εκτός αν έχουν εκπαιδευτεί ρεαλιστικά.
  • Η εκπαίδευση πρέπει να προσομοιώνει δυνατότητες, όχι άπειρες πιθανότητες.
  • Η σοβαρή αυτοάμυνα απαιτεί αλήθεια, όχι ηρωικές φαντασιώσεις.

Συνοπτική εκδοχή του άρθρου

Οι άνθρωποι είναι ψυχολογικά πιο εύθραυστοι απέναντι στη σοβαρή βία απ’ όσο θέλουν να πιστεύουν. Είναι εύκολο να λέει κάποιος τι θα έκανε αν κάποιος απειλούσε τον ίδιο ή την οικογένειά του. Είναι πολύ πιο δύσκολο να ζήσει τις συνέπειες μιας πραγματικής πράξης βίας, ειδικά αν αναγκαστεί να σακατέψει ή να σκοτώσει έναν άλλον άνθρωπο για να επιβιώσει.

Για τους πολίτες, μια τέτοια εμπειρία είναι συνήθως σπάνια, αλλά μπορεί να είναι ψυχολογικά καταλυτική. Ακόμη και αν νομικά αθωωθεί, μπορεί να παραμείνει το κοινωνικό στίγμα: «ο άνθρωπος που σκότωσε». Μπορεί να υπάρξουν ενοχές, φόβος, απομόνωση, αλλαγή σχέσεων και ανάγκη για επαγγελματική υποστήριξη. Για τους στρατιώτες, η επαναλαμβανόμενη έκθεση σε θάνατο, τραυματισμό και μάχη έχει άλλο βάρος, ειδικά όταν η βία γίνεται από κοντά. Για τους αστυνομικούς πρώτης γραμμής, η καθημερινή επαφή με ανθρώπινη εξαθλίωση, κακία, παραβατικότητα και βία μπορεί επίσης να αφήσει βαθύ αποτύπωμα.

Το PTSD δεν είναι θεωρητικό ζήτημα. Μπορεί να εμφανιστεί σε πολίτες, στρατιώτες, αστυνομικούς και ανθρώπους που έχουν βιώσει ή ασκήσει βία. Η υποστήριξη της οικογένειας, της κοινότητας, των συναδέλφων και των ειδικών μπορεί να είναι καθοριστική. Η απομάκρυνση από το περιβάλλον σύγκρουσης, η ανάπαυση, η επεξεργασία του τραύματος και η μη απομόνωση βοηθούν σημαντικά.

Στο φυσιολογικό επίπεδο, το στρες της μάχης ενεργοποιεί το συμπαθητικό νευρικό σύστημα. Αυτό συμβαίνει ακούσια όταν ο εγκέφαλος αντιλαμβάνεται απειλή σοβαρού τραυματισμού ή θανάτου. Η καρδιά ανεβαίνει, η αναπνοή αλλάζει, η αρτηριακή πίεση αυξάνεται, οι μεγάλες μυϊκές ομάδες τροφοδοτούνται με ενέργεια, τα άκρα μπαίνουν σε αγγειοσυστολή, οι κόρες διαστέλλονται, το σώμα μπορεί να τρέμει. Όλα αυτά είναι φυσικές αντιδράσεις επιβίωσης.

Όμως αυτές οι αντιδράσεις έχουν κόστος. Υπό έντονο στρες, η λεπτή κινητικότητα, η σύνθετη σκέψη, η οπτικοακουστική αντίληψη και η ικανότητα ψύχραιμης απόφασης μπορούν να μειωθούν δραματικά. Ο άνθρωπος μπορεί να εμφανίσει tunnel vision, auditory exclusion, παράλογη συμπεριφορά ή αδυναμία να εφαρμόσει περίπλοκες τεχνικές.

Η προηγούμενη γνώση της απειλής βοηθά. Αν ο άνθρωπος έχει επίγνωση κατάστασης, παρατηρεί το περιβάλλον, αντιλαμβάνεται την κλιμάκωση και περιμένει πιθανό κίνδυνο, το σώμα του μπορεί να ενεργοποιηθεί λιγότερο αιφνιδιαστικά. Αν όμως η απειλή εμφανιστεί ξαφνικά, με ελάχιστο χρόνο απόκρισης, η αντίδραση του νευρικού συστήματος γίνεται πολύ πιο έντονη.

Υπάρχουν βασικοί παράγοντες που αυξάνουν ή μειώνουν αυτή την ενεργοποίηση: η κακόβουλη πρόθεση του άλλου, το αντιλαμβανόμενο επίπεδο απειλής, ο διαθέσιμος χρόνος απόκρισης, η εμπιστοσύνη στην εκπαίδευση, η εμπειρία σε παρόμοιες καταστάσεις και η σωματική κόπωση. Αν η εκπαίδευση δεν λαμβάνει υπόψη αυτούς τους παράγοντες, είναι ελλιπής.

Το κεντρικό συμπέρασμα είναι αυστηρό αλλά αναγκαίο: οι άνθρωποι δεν γίνονται καλύτεροι αυτόματα επειδή κινδυνεύουν. Συνήθως γίνονται χειρότεροι. Η απόδοση μειώνεται, εκτός αν η εκπαίδευση έχει γίνει υπό παρόμοιες συνθήκες πίεσης και έχει δημιουργήσει απλές, λειτουργικές αποκρίσεις.

Γι’ αυτό η ρεαλιστική εκπαίδευση δεν υπάρχει για να δημιουργεί φαντασιώσεις σκληρότητας. Υπάρχει για να δείχνει την αλήθεια, να μειώνει τις αυταπάτες και να κάνει τον άνθρωπο λίγο πιο ικανό να λειτουργήσει όταν το σώμα και το μυαλό του δοκιμάζονται πραγματικά.

 

Εισαγωγή: Θύματα της ψυχής

Η σοβαρή βία δεν αφήνει μόνο σωματικά τραύματα. Μπορεί να αφήσει και ψυχικά τραύματα. Αυτό ισχύει όχι μόνο για το θύμα, αλλά και για τον άνθρωπο που αναγκάζεται να ασκήσει βία σε τέτοιο βαθμό ώστε να τραυματίσει σοβαρά ή να σκοτώσει άλλον άνθρωπο.

Οι περισσότεροι άνθρωποι δεν είναι ψυχολογικά φτιαγμένοι για να κάνουν κάτι τέτοιο χωρίς συνέπειες. Μπορεί να μιλούν σκληρά. Μπορεί να φαντάζονται ότι θα δράσουν χωρίς δισταγμό. Μπορεί να πιστεύουν ότι η προστασία της ζωής τους ή της οικογένειάς τους θα ακυρώσει κάθε ψυχολογικό βάρος. Η πραγματικότητα είναι πιο σύνθετη.

Ακόμη και όταν η βία είναι αναγκαία, ακόμη και όταν είναι νόμιμη, ακόμη και όταν ο άνθρωπος προστατεύει τον εαυτό του ή άλλους, μπορεί να πληρώσει ψυχολογικό τίμημα. Η πράξη της σοβαρής βλάβης ή της θανάτωσης άλλου ανθρώπου, ειδικά από κοντά, μπορεί να στιγματίσει βαθιά.

Εξαιρέσεις υπάρχουν. Σε στιγμές βρασμού ψυχής, πανικού ή απώλειας ελέγχου, ο άνθρωπος μπορεί να περάσει σε δράση χωρίς να επεξεργαστεί πλήρως αυτό που κάνει. Υπάρχουν επίσης λίγοι άνθρωποι με ιδιαίτερα χαμηλές αναστολές ή αντικοινωνικά χαρακτηριστικά. Όμως ο μέσος άνθρωπος δεν ανήκει εκεί.

Για τον μέσο άνθρωπο, η βία έχει ψυχικό βάρος.

Το βάρος του πολίτη μετά τη βία

Σε επίπεδο πολιτών, η σοβαρή βίαιη εμπλοκή είναι συγκριτικά σπάνια. Οι πόλεις δεν είναι πεδία μάχης και οι περισσότεροι άνθρωποι δεν ζουν καθημερινά μέσα σε συνθήκες πολέμου. Όμως όταν ένας πολίτης εμπλακεί σε σοβαρό περιστατικό, το ψυχολογικό φορτίο μπορεί να είναι τεράστιο.

Δεν είναι μόνο το ίδιο το γεγονός. Είναι και το μετά.

Η αστυνομία. Η κατάθεση. Ο εισαγγελέας. Το δικαστήριο. Οι ερωτήσεις. Η αμφισβήτηση. Τα βλέμματα. Οι φήμες. Η κοινωνική αλλαγή στη στάση των γύρω. Ακόμη και όταν ένας άνθρωπος αθωωθεί νομικά, μπορεί να κουβαλά κοινωνικό στίγμα.

«Ο άνθρωπος που σκότωσε.»

Αυτή η φράση μπορεί να τον ακολουθεί. Όχι πάντα δίκαια. Όχι πάντα λογικά. Αλλά κοινωνικά μπορεί να υπάρχει. Μόνο σε πολύ υποστηρικτικές οικογένειες και κοινότητες μπορεί ο άνθρωπος να βοηθηθεί ουσιαστικά να επεξεργαστεί αυτό το βάρος.

Η νομική αθώωση είναι σημαντική αρχή.

Δεν είναι πάντα ψυχολογικό τέλος.

Στρατιώτες, αστυνομικοί και κοινή ευθύνη

Στον πόλεμο, οι στρατιώτες λειτουργούν μέσα σε διαφορετικό πλαίσιο. Υπάρχει αποστολή, διαταγή, μονάδα, κοινός σκοπός, κοινός κίνδυνος και κοινή ευθύνη. Αυτό μπορεί να μετριάσει εν μέρει το ψυχολογικό βάρος της θανάτωσης, ειδικά όταν ο άνθρωπος αισθάνεται ότι δεν ενήργησε μόνος του αλλά μέσα σε πλαίσιο καθήκοντος.

Η φράση «έλαβα διαταγή» δεν ακυρώνει το βάρος της πράξης, αλλά μπορεί να το μετατοπίσει ψυχολογικά. Η ευθύνη μοιράζεται με την ιεραρχία, την αποστολή, την ομάδα και τις συνθήκες. Παρ’ όλα αυτά, στη μάχη σώμα με σώμα, ειδικά όταν η βία γίνεται από πολύ κοντά, το προσωπικό βάρος μπορεί να είναι σχεδόν αναπόφευκτο.

Οι αστυνομικοί πρώτης γραμμής έχουν επίσης δικό τους φορτίο. Βλέπουν συχνά τη χειρότερη πλευρά της ανθρώπινης κατάστασης: εξαθλίωση, παραβατικότητα, βία, ψυχική ασθένεια, κακοποίηση, θάνατο, φόβο, μίσος, απελπισία. Ιδίως σε μεγάλες πόλεις και δύσκολες υπηρεσίες, αυτή η επαναλαμβανόμενη έκθεση μπορεί να φθείρει τον άνθρωπο.

Η απομάκρυνση από τη σύγκρουση, η επιστροφή στην οικογένεια, η υποστήριξη συναδέλφων, η επαγγελματική βοήθεια και η αίσθηση κοινότητας μπορούν να λειτουργήσουν προστατευτικά. Χωρίς αυτά, η φθορά συσσωρεύεται.

PTSD και μετατραυματική επιβάρυνση

Η Διαταραχή Μετατραυματικού Στρες, γνωστή διεθνώς ως PTSD, δεν αφορά μόνο πολέμους. Μπορεί να αφορά πολίτες που βίωσαν βίαιο έγκλημα, ανθρώπους που υπέστησαν επίθεση, θύματα ληστείας, βιασμού, βασανισμού ή σοβαρού ξυλοδαρμού, αλλά και ανθρώπους που αναγκάστηκαν να ασκήσουν σοβαρή βία.

Το τραύμα δεν συνδέεται μόνο με αυτό που παθαίνει κάποιος. Συνδέεται και με αυτό που βλέπει, αυτό που κάνει, αυτό που δεν κατάφερε να αποτρέψει ή αυτό που αναγκάστηκε να κάνει για να επιβιώσει.

Για τον πολίτη, η επαγγελματική βοήθεια, η οικογένεια και η υποστήριξη της κοινότητας μπορούν να φέρουν σημαντικά θετικά αποτελέσματα. Για τον στρατιώτη ή τον αστυνομικό, η απομάκρυνση από την παρατεταμένη σύγκρουση, η υποστήριξη των συναδέλφων, η οικογένεια, η κοινότητα και οι ειδικοί παίζουν κρίσιμο ρόλο.

Η απομόνωση είναι επικίνδυνη.

Η υποστήριξη είναι μέρος της ανάρρωσης.

Αστική βία και συσσωρευμένο στρες

Καθώς οι πόλεις μεγαλώνουν και οι κοινωνικές ανισότητες γίνονται εντονότερες, η αστική βία μπορεί να αυξηθεί σε ένταση ή σε ορατότητα. Δεν είναι κάθε πόλη πεδίο μάχης. Δεν πρέπει να καλλιεργείται τρομολαγνεία. Όμως υπάρχουν περιοχές και ομάδες πληθυσμού που ζουν με υψηλότερη έκθεση σε απειλή, φόβο και κοινωνική πίεση.

Οι άνθρωποι που ζουν ή εργάζονται συνεχώς σε έντονα στρεσογόνα περιβάλλοντα μπορεί να αναπτύξουν φυσικοψυχολογικά προβλήματα. Όταν το στρες γίνεται μόνιμο, ο οργανισμός κουράζεται. Όταν η βία επαναλαμβάνεται, ο άνθρωπος μπορεί να αντιδρά με περισσότερη βία, περισσότερη καχυποψία ή περισσότερη απελπισία.

Έτσι δημιουργείται κύκλος.

Πολύ στρεσαρισμένοι άνθρωποι συχνά αντιδρούν χειρότερα. Σε κοινότητες όπου ο φόβος, η βία και η αίσθηση απειλής γίνονται καθημερινότητα, η ψυχολογική φθορά μπορεί να εισχωρήσει ύπουλα.

Αυτός είναι ένας από τους λόγους που κάποιοι πολίτες μπορεί να αρχίσουν να αναζητούν ατομικές, ακόμη και παράνομες λύσεις ασφαλείας. Όταν ο φόβος μετατρέπεται σε αυτοδικία, η κοινωνία έχει ήδη πρόβλημα.

Η αυτοπροστασία πρέπει να είναι νόμιμη, λογική και ψυχικά υγιής.

Οι φυσικοψυχολογικές επιδράσεις

Ο Ναπολέων φέρεται να είπε ότι το πιο πολύτιμο αγαθό του στρατιώτη είναι η αντοχή. Σε συνθήκες πολέμου, ο στρατιώτης μπορεί να υποστεί απερίγραπτες συνθήκες. Αυτές οι συνθήκες υπονομεύουν την ικανότητά του να λειτουργήσει.

Οι πολίτες δεν αντιμετωπίζουν καθημερινά τέτοιο επίπεδο απειλής, εκτός αν ζουν σε πολεμικό περιβάλλον ή σε εξαιρετικά βίαιες συνθήκες. Γι’ αυτό συνήθως χειρίζονται τις καθημερινές ψυχολογικές πιέσεις σχετικά καλά. Όμως όταν εμφανιστεί πραγματική απειλή σοβαρής βίας, το στρες γίνεται καταλύτης.

Όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο στρες, τόσο ισχυρότερη είναι η αντίδραση του οργανισμού.

Το Παρασυμπαθητικό Νευρικό Σύστημα σχετίζεται με λειτουργίες ανάπαυσης, πέψης και αποκατάστασης. Το Συμπαθητικό Νευρικό Σύστημα κινητοποιεί ενέργεια για δράση. Όταν ο άνθρωπος αντιληφθεί απειλή, το δεύτερο μπορεί να αναλάβει σχεδόν αυτόματα.

Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε πολύ έντονες σωματικές αντιδράσεις: ταχυκαρδία, ιδρώτα, τρέμουλο, ένταση, γρήγορη αναπνοή, ανάγκη αποβολής, ναυτία, εξάντληση μετά το περιστατικό και απότομη πτώση ενέργειας.

Αυτά δεν είναι «φαντασία».

Είναι βιολογία.

Κατάπτωση ενέργειας μετά τη βία

Μετά από ξαφνική βία, απειλή ή έντονη σύγκρουση, ένας άνθρωπος μπορεί να βιώσει μεγάλη πτώση ενέργειας. Μπορεί να αισθανθεί υπερβολική κούραση, ανάγκη για ύπνο, αδυναμία συγκέντρωσης ή συναισθηματικό κενό.

Αυτό δεν είναι περίεργο. Το σώμα πέρασε από κατάσταση συναγερμού. Έκαψε ενέργεια, απελευθέρωσε ορμόνες στρες, κινητοποίησε μυς, όραση, αναπνοή, κυκλοφορία και νευρικό σύστημα. Όταν η απειλή περάσει, το σύστημα προσπαθεί να επιστρέψει σε ισορροπία.

Σε ανθρώπους που βιώνουν τέτοιες εξάρσεις και πτώσεις συχνά, όπως αστυνομικοί πρώτης γραμμής, στρατιώτες, ειδικές ομάδες, επαγγελματίες ασφαλείας ή άλλοι που βρίσκονται κοντά σε απειλές, το τίμημα μπορεί να γίνει σωρευτικό.

Η συναισθηματική και σωματική εξάντληση δεν είναι απλώς «φόβος».

Μπορεί να είναι τραύμα.

Σώμα με σώμα, επιθετικότητα και τραύμα

Στους περισσότερους ανθρώπους δεν αρέσει η βία όταν τους αφορά προσωπικά. Μπορεί να τους ελκύει η ιδέα της βίας ως θέαμα, σε ταινίες, αγώνες ή ιστορίες. Όμως όταν η βία έρχεται κοντά, όταν αφορά το δικό τους σώμα, το δικό τους αίμα, τη δική τους οικογένεια ή τη δική τους επιβίωση, γίνεται κάτι εντελώς διαφορετικό.

Η επιθετική αντιπαράθεση σώμα με σώμα είναι από τους πιο ισχυρούς ανθρώπινους φόβους. Η πιθανότητα να μας τραυματίσει άλλος άνθρωπος από κοντά, να μας ταπεινώσει, να μας χτυπήσει, να μας ληστέψει, να μας βιάσει ή να μας σκοτώσει, έχει διαφορετική ψυχολογική βαρύτητα από έναν αφηρημένο κίνδυνο.

Είναι προσωπική.

Γι’ αυτό τέτοια περιστατικά δύσκολα ξεπερνιούνται. Δεν είναι απλώς γεγονότα. Είναι εισβολές στο σώμα, στην ασφάλεια, στην αξιοπρέπεια και στην αντίληψη του κόσμου.

Και όσο πιο κοντινή, σωματική και προσωπική είναι η βία, τόσο βαθύτερο μπορεί να είναι το τραύμα.

Γιατί οι άνθρωποι φοβούνται τη βία περισσότερο από άλλους κινδύνους

Στατιστικά, πολλοί περισσότεροι άνθρωποι πεθαίνουν από ασθένειες, νοσήματα, ατυχήματα και μακροχρόνιες συνήθειες όπως το κάπνισμα, παρά από βίαια εγκλήματα. Παρ’ όλα αυτά, ένα μεμονωμένο βίαιο έγκλημα μπορεί να προκαλέσει τεράστια δημόσια ανησυχία.

Αυτό δεν είναι παράλογο. Η βία έχει συναισθηματική φόρτιση. Είναι πρόθεση ανθρώπου εναντίον ανθρώπου. Δεν είναι απλώς ατύχημα ή φυσική φθορά. Η ιδέα ότι κάποιος άλλος επέλεξε να μας βλάψει προκαλεί βαθύτερη αναστάτωση.

Τα μέσα ενημέρωσης συχνά ενισχύουν αυτή την αντίδραση. Η υπερβολική προβολή μπορεί να δημιουργήσει δυσανάλογο φόβο. Όμως δεν πρέπει να πάμε στο άλλο άκρο και να αρνηθούμε τη σοβαρότητα της βίας. Η σωστή στάση είναι ούτε τρομολαγνεία ούτε αφέλεια.

Η αυτοπροστασία χρειάζεται ρεαλισμό.

Όχι πανικό.

Η φυσιολογία της μάχης σώμα με σώμα

Για να κατανοήσουμε το υπέρμετρο άγχος της μάχης σώμα με σώμα, πρέπει να καταλάβουμε τη φυσιολογική αντίδραση στην κοντινή διαπροσωπική επιθετικότητα.

Το στρες μάχης, ή combat stress, συνδέεται με την κόπωση μάχης και με το μετατραυματικό στρες. Στην πράξη, η κόπωση και το μετατραυματικό αποτύπωμα εμφανίζονται συχνά μετά ή ως αποτέλεσμα του έντονου στρες μάχης.

Μπορούμε να ορίσουμε το στρες μάχης ως την αντίληψη επικείμενης απειλής σοβαρού τραυματισμού ή θανάτου, σε συνθήκες όπου ο χρόνος απόκρισης είναι ελάχιστος.

Αυτό συνδέεται άμεσα με δύο έννοιες του Combatives: την επίγνωση περίστασης και την ενέδρα. Αν ο άνθρωπος αντιληφθεί την απειλή εγκαίρως, έχει περισσότερες επιλογές. Αν η απειλή εμφανιστεί αιφνιδιαστικά, το σώμα μπαίνει σε πολύ πιο έντονη αντίδραση.

Οι πολεμικές τέχνες και τα μαχητικά αθλήματα, επειδή λειτουργούν κυρίως σε ελεγχόμενο περιβάλλον, σπάνια προετοιμάζουν επαρκώς για αυτό το επίπεδο αιφνιδιασμού και υπαρξιακού φόβου.

Τι συμβαίνει όταν ενεργοποιείται το Συμπαθητικό Νευρικό Σύστημα

Η ενεργοποίηση του Συμπαθητικού Νευρικού Συστήματος είναι το βασικό χαρακτηριστικό του στρες μάχης. Όταν ο εγκέφαλος αντιλαμβάνεται απειλή ζωής, ξεκινά μια άμεση αλυσιδωτή αντίδραση.

Εκκρίνονται ορμόνες στρες. Η αρτηριακή πίεση αυξάνεται. Η κυκλοφορία του αίματος προσανατολίζεται προς μεγάλες μυϊκές ομάδες. Η δύναμη και οι βαριές μηχανικές δεξιότητες μπορεί να βελτιωθούν. Το σώμα προετοιμάζεται για φυγή ή σύγκρουση.

Ταυτόχρονα, τα τριχοειδή αγγεία στα άκρα συστέλλονται, μειώνοντας πιθανή αιμορραγία από τραύματα. Οι κόρες των ματιών διαστέλλονται. Το μυϊκό τρέμουλο μπορεί να εμφανιστεί αυθόρμητα.

Όλα αυτά είναι αντανακλαστικά. Δεν ζητούν άδεια από τη λογική μας.

Μπορούν να συμβούν ακόμη και σε καλά εκπαιδευμένους ανθρώπους. Η διαφορά είναι ότι η εκπαίδευση μπορεί να μετριάσει σε κάποιο βαθμό την αντίδραση και να επιτρέψει στον άνθρωπο να λειτουργήσει καλύτερα μέσα σε αυτήν.

Δεν την ακυρώνει.

Τη διαχειρίζεται.

Μπορούν να ελεγχθούν αυτά τα αντανακλαστικά;

Όχι πλήρως.

Η ενεργοποίηση του Συμπαθητικού Νευρικού Συστήματος είναι αυτόματη και ακούσια. Συμβαίνει ακόμη και σε ανθρώπους με πολύ καλή εκπαίδευση. Αυτό που μπορεί να αλλάξει είναι ο βαθμός της ενεργοποίησης, η ποιότητα της απόκρισης και η ικανότητα του ανθρώπου να λειτουργήσει παρά την πίεση.

Γι’ αυτό η εκπαίδευση πρέπει να δημιουργεί απλές, δοκιμασμένες και λειτουργικές αποκρίσεις. Στο Combatives Group αυτό συνδέεται με την αυτοματοποίηση και με τη συντελεστική εξάρτηση. Ο ασκούμενος δεν πρέπει να περιμένει ότι θα λύσει σύνθετο πρόβλημα με ψύχραιμη ανάλυση τη στιγμή που το σώμα του είναι σε συναγερμό.

Πρέπει να έχει δουλέψει βασικές αποκρίσεις επανειλημμένα, υπό πίεση, σε σενάρια, με αντίσταση και με ελεγχόμενη δυσφορία.

Μόνο οι πιο βασικές και καλά δουλεμένες λειτουργίες είναι αξιόπιστες υπό έντονο στρες.

Η σημασία της προηγούμενης γνώσης

Η προηγούμενη γνώση μιας πιθανής απειλής είναι ένας από τους βασικούς παράγοντες που μπορούν να μειώσουν τον βαθμό ενεργοποίησης του οργανισμού. Όταν ο άνθρωπος έχει επίγνωση κατάστασης, όταν παρατηρεί, όταν αντιλαμβάνεται κλιμάκωση, όταν βλέπει ότι κάτι δεν ταιριάζει, δεν αιφνιδιάζεται στον ίδιο βαθμό.

Η παρατήρηση επιτρέπει προσδοκία. Η προσδοκία μειώνει το σοκ. Το μειωμένο σοκ βοηθά στη χαμηλότερη ενεργοποίηση. Αυτό δεν σημαίνει ότι ο άνθρωπος δεν φοβάται. Σημαίνει ότι μπορεί να έχει λίγο περισσότερη πρόσβαση σε σκέψη και δράση.

Αντίθετα, όταν μια απειλή εμφανίζεται ξαφνικά, με ελάχιστο χρόνο απόκρισης, το επίπεδο ενεργοποίησης αυξάνεται δραματικά. Η έλλειψη προηγούμενης γνώσης δημιουργεί μεγαλύτερο σοκ, μεγαλύτερη σύγχυση και μεγαλύτερη πιθανότητα κατάρρευσης της απόδοσης.

Γι’ αυτό επιμένουμε στην παρατήρηση του περιβάλλοντος. Όχι στην παράνοια. Στην ήρεμη επίγνωση.

Δεν μπορεί κανείς να βρίσκεται συνεχώς σε υψηλή εγρήγορση. Αυτό είναι βιολογικά και ψυχικά ανέφικτο. Χρειάζονται ασφαλείς χώροι, διαλείμματα και αποκατάσταση. Όμως όταν βρισκόμαστε σε περιβάλλον όπου υπάρχει πιθανός κίνδυνος, η παρατήρηση είναι βασικό εργαλείο αυτοπροστασίας.

Οι έξι παράγοντες που επηρεάζουν την ενεργοποίηση

Άπειρες μεταβλητές μπορούν να επηρεάσουν την ενεργοποίηση του Συμπαθητικού Νευρικού Συστήματος. Όμως υπάρχουν έξι βασικοί παράγοντες που έχουν ιδιαίτερη σημασία στην αυτοπροστασία και στην εκπαίδευση.

1. Η κακόβουλη ανθρώπινη πρόθεση

Όσο πιο έντονη είναι η πρόθεση του άλλου να μας βλάψει, τόσο περισσότερο το σώμα την αντιλαμβάνεται ως απειλή. Γι’ αυτό στην εκπαίδευση δεν αρκεί ο συνεργάσιμος παρτενέρ. Χρειάζεται ρεαλιστική πρόθεση μέσα σε ασφαλές πλαίσιο.

2. Το αντιλαμβανόμενο επίπεδο απειλής

Άλλο πράγμα είναι μια ενόχληση, άλλο ο κίνδυνος τραυματισμού και άλλο η πιθανότητα θανάτου. Όσο υψηλότερα αντιλαμβάνεται ο άνθρωπος την απειλή, τόσο εντονότερη γίνεται η αντίδραση.

3. Ο χρόνος απόκρισης

Όσο λιγότερος χρόνος υπάρχει για αντίδραση, τόσο μεγαλύτερο είναι το σοκ. Οι αιφνιδιαστικές επιθέσεις, οι επιθέσεις από περίεργες γωνίες και οι ξαφνικές αλλαγές δοκιμάζουν την πραγματική ικανότητα απόκρισης.

4. Η εμπιστοσύνη στις δεξιότητες και στην εκπαίδευση

Η πραγματική εμπιστοσύνη μειώνει την αβεβαιότητα. Όμως πρέπει να στηρίζεται σε δοκιμασμένες δεξιότητες, όχι σε φανταστική αυτοπεποίθηση.

5. Η εμπειρία με τη συγκεκριμένη απειλή

Όσο πιο οικεία είναι μια κατάσταση μέσω ρεαλιστικής εκπαίδευσης, τόσο λιγότερο άγνωστη είναι. Η επανάληψη μειώνει το σοκ.

6. Η σωματική κόπωση σε συνδυασμό με το στρες

Η κόπωση μειώνει την απόδοση. Όταν συνδυάζεται με φόβο, πίεση και σύγχυση, η απόδοση μπορεί να πέσει ακόμη περισσότερο. Γι’ αυτό η εκπαίδευση πρέπει να περιλαμβάνει σωματική κούραση, αλλά με ασφάλεια και λογική.

Αν η εκπαίδευση αγνοεί αυτούς τους παράγοντες, δεν προετοιμάζει επαρκώς για πραγματικές συνθήκες.

Δεν ασχολούμαστε με πιθανότητες αλλά με δυνατότητες

Στο Combatives Group λέμε ότι δεν ασχολούμαστε με άπειρες πιθανότητες, αλλά με βασικές δυνατότητες. Οι πιθανότητες είναι άπειρες. Μπορεί να συμβεί οτιδήποτε, με οποιονδήποτε τρόπο. Αν προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε μία τεχνική για κάθε πιθανό σενάριο, θα χαθούμε.

Οι δυνατότητες είναι διαφορετικές. Υπάρχουν βασικά μοτίβα: αιφνιδιασμός, πρόθεση, κλείσιμο απόστασης, κόπωση, φόβος, απώλεια λεπτής κινητικότητας, πολλοί επιτιθέμενοι, όπλα, έλλειψη χρόνου, περιβάλλον, νόμος, μετά-σύγκρουση.

Η εκπαίδευση πρέπει να δουλεύει πάνω σε αυτές τις δυνατότητες.

Όχι για να προβλέψει τα πάντα.

Αλλά για να προετοιμάσει τον άνθρωπο να λειτουργήσει όταν τίποτα δεν είναι τέλειο.

Τι καταρρέει υπό στρες

Όταν το στρες μάχης αυξάνεται, επηρεάζονται τρία βασικά συστήματα επιβίωσης:

  • η οπτικοακουστική αντίληψη,
  • η γνωστική επεξεργασία,
  • η απόδοση κινητικών δεξιοτήτων.

Το οπτικό πεδίο μπορεί να στενέψει. Η ακοή μπορεί να αλλοιωθεί. Η σκέψη μπορεί να γίνει περιορισμένη, παρορμητική ή συγκεχυμένη. Οι λεπτές και πολύπλοκες κινήσεις μπορεί να χαθούν. Η συμπεριφορά μπορεί να γίνει παράλογη ή υπερβολική.

Αυτό έρχεται σε αντίθεση με την άποψη ότι οι τεχνικές θα λειτουργήσουν καλύτερα επειδή ο άνθρωπος βρίσκεται σε κίνδυνο. Στην πραγματικότητα, συχνά συμβαίνει το αντίθετο. Η απόδοση χειροτερεύει. Ο άνθρωπος μπορεί να παγώσει, να τρέξει τυφλά ή να επιτεθεί άτσαλα.

Θα λειτουργήσει αποτελεσματικά μόνο στον βαθμό που η εκπαίδευσή του έχει πραγματοποιηθεί υπό παρόμοιες συνθήκες πίεσης.

Αυτό είναι σκληρό, αλλά αναγκαίο συμπέρασμα.

Η καρδιά, η αναπνοή και η κατάρρευση της απόδοσης

Η ενεργοποίηση του Συμπαθητικού Νευρικού Συστήματος οδηγεί σε άμεσες φυσιολογικές αλλαγές. Η πιο εμφανής είναι η αύξηση του καρδιακού ρυθμού. Σε ακραίο στρες, η καρδιά μπορεί να ανέβει πολύ γρήγορα σε πολύ υψηλούς παλμούς.

Όσο αυξάνονται καρδιακός ρυθμός και αναπνοή, τόσο περισσότερο αλλάζει η απόδοση. Σε ένα επίπεδο, ο άνθρωπος μπορεί να αισθανθεί αύξηση δύναμης και ενέργειας. Σε υψηλότερο επίπεδο, μπορεί να αρχίσει να χάνει λεπτό έλεγχο, καθαρή σκέψη και συντονισμό. Σε ακραίο επίπεδο, μπορεί να υπάρξει σχεδόν καταστροφική κατάρρευση απόδοσης.

Αυτό δεν σημαίνει ότι ο άνθρωπος είναι αδύναμος. Σημαίνει ότι το σώμα του λειτουργεί ως βιολογικό σύστημα επιβίωσης και όχι ως μηχανή τεχνικής τελειότητας.

Η εκπαίδευση πρέπει να είναι σχεδιασμένη για το ανθρώπινο σώμα όπως πραγματικά λειτουργεί.

Όχι όπως θα θέλαμε να λειτουργεί.

Προσομοίωση και πραγματικότητα

Έρευνες και προσομοιώσεις στρες έχουν δείξει ότι ακόμη και όταν οι συμμετέχοντες γνωρίζουν ότι η ζωή τους δεν κινδυνεύει, το σώμα μπορεί να εμφανίσει πολύ έντονη φυσιολογική αντίδραση. Αυτό έχει μεγάλη σημασία.

Αν η προσομοίωση μπορεί να προκαλέσει τέτοια αντίδραση, πόσο μεγαλύτερη μπορεί να είναι η αντίδραση όταν η απειλή είναι πραγματική;

Γι’ αυτό η προσομοίωση στην εκπαίδευση του Combatives Group δεν ισχυρίζεται ότι είναι ίδια με το πραγματικό περιστατικό. Δεν μπορεί να είναι. Αν ήταν ίδια, θα ήταν παράνομη, επικίνδυνη και ανεύθυνη. Μπορεί όμως να είναι αρκετά παρόμοια σε κρίσιμα στοιχεία: πίεση, φόβος, κούραση, αντίσταση, αιφνιδιασμός, σύγχυση, απόφαση και ανάγκη δράσης.

Η προσομοίωση δεν αντικαθιστά την πραγματικότητα.

Μειώνει το άγνωστο.

Και αυτό έχει τεράστια αξία.

Η απόδοση δεν ανεβαίνει μαγικά επειδή κινδυνεύουμε

Ένας επικίνδυνος μύθος είναι ότι όταν η ζωή κινδυνεύει, ο άνθρωπος θα κάνει αυτομάτως τη μέγιστη προσπάθειά του και θα αποδώσει καλύτερα. Αυτό ακούγεται λογικό σε όσους δεν έχουν καταλάβει τη φυσιολογία του στρες. Στην πράξη, συχνά δεν ισχύει.

Ο άνθρωπος μπορεί να παγώσει. Μπορεί να τρέξει χωρίς σχέδιο. Μπορεί να επιτεθεί άτσαλα. Μπορεί να χάσει τη φωνή του. Μπορεί να μην ακούσει οδηγίες. Μπορεί να μη δει δεύτερο δράστη. Μπορεί να κάνει υπερβολική χρήση δύναμης ή να μη κάνει τίποτα.

Η πραγματική απόδοση εξαρτάται από την εκπαίδευση, την εμπειρία, την επίγνωση, την ψυχολογική προετοιμασία και την ικανότητα να λειτουργεί κανείς υπό πίεση.

Η ζωή σε κίνδυνο δεν δημιουργεί ξαφνικά ικανότητα.

Αποκαλύπτει την πραγματική ικανότητα.

Η απόλυτη ανθρώπινη φοβία

Η απειλή σοβαρού τραυματισμού ή θανάτου από κοντά είναι μία από τις πιο ισχυρές ανθρώπινες εμπειρίες φόβου. Η μάχη σώμα με σώμα, ειδικά όταν υπάρχει πρόθεση σοβαρής βλάβης, είναι βαθιά προσωπική. Ο άλλος είναι κοντά. Το σώμα του είναι κοντά. Η αναπνοή, το βλέμμα, η δύναμη, ο πόνος, η απειλή είναι όλα άμεσα.

Υπάρχει όμως κάτι που μπορεί να είναι ακόμη βαρύτερο: ο τρόμος της θανάτωσης άλλου ανθρώπου ή της σοβαρής βλάβης που μπορεί να προκαλέσουμε σε αυτόν από κοντά. Η αυτοάμυνα δεν πρέπει να αποσιωπά αυτό το θέμα. Ο άνθρωπος πρέπει να γνωρίζει ότι ακόμη και αναγκαία δράση μπορεί να αφήσει ψυχολογικό αποτύπωμα.

Δεν μιλάμε για αρρωστημένη γοητεία προς τη βία. Μιλάμε για ενημέρωση, ευθύνη και αλήθεια.

Οι άνθρωποι πρέπει να γνωρίζουν τι σημαίνει αυτό που υποτίθεται ότι μαθαίνουν.

Γιατί αυτά τα άρθρα χρειάζονται

Κάποιοι μπορεί να θεωρήσουν τέτοια άρθρα σκληρά, σκοτεινά ή υπερβολικά. Όμως ο σκοπός τους δεν είναι να καλλιεργήσουν φόβο ή γοητεία για τη βία. Ο σκοπός είναι να προστατεύσουν τους ανθρώπους από παραπληροφόρηση.

Υπάρχουν πολλοί «σκληροτράχηλοι» ειδήμονες που μιλούν για βία με άνεση, σαν να είναι τεχνικό παιχνίδι. Υπόσχονται εύκολες λύσεις. Λένε ότι οι τεχνικές τους λειτουργούν πάντα. Παρουσιάζουν τη βία χωρίς αίμα, χωρίς τραύμα, χωρίς ψυχολογικό βάρος, χωρίς νόμο και χωρίς συνέπειες.

Αυτό είναι επικίνδυνο.

Η σοβαρή αυτοάμυνα πρέπει να λέει την αλήθεια. Και η αλήθεια είναι ότι η βία αλλάζει τον άνθρωπο. Άλλοτε λίγο. Άλλοτε πολύ. Άλλοτε για πάντα.

Σύνοψη

Οι φυσικοψυχολογικές επιδράσεις του κινδύνου είναι θεμέλιο της πραγματικής αυτοάμυνας. Δεν είναι δευτερεύον θέμα. Δεν είναι θεωρία για προχωρημένους. Είναι η βάση πάνω στην οποία κρίνεται αν ένας άνθρωπος θα λειτουργήσει ή θα καταρρεύσει όταν βρεθεί σε πραγματική απειλή.

Η βία μπορεί να προκαλέσει ψυχολογική βλάβη στο θύμα, στον αμυνόμενο, στον στρατιώτη, στον αστυνομικό και σε οποιονδήποτε έρχεται σε βαθιά επαφή με αυτήν. Το σώμα αντιδρά αυτόματα. Το συμπαθητικό νευρικό σύστημα ενεργοποιείται. Η όραση, η ακοή, η σκέψη και η κίνηση επηρεάζονται. Η απόδοση συχνά πέφτει, όχι ανεβαίνει.

Η προηγούμενη γνώση, η επίγνωση κατάστασης, η ρεαλιστική εκπαίδευση, η επανάληψη, η πίεση και η αυτογνωσία μπορούν να μετριάσουν αυτές τις επιδράσεις. Δεν τις εξαφανίζουν. Τις κάνουν πιο γνώριμες.

Αυτός είναι ο στόχος της σοβαρής εκπαίδευσης.

Όχι να κάνει τον άνθρωπο βίαιο.

Όχι να τον γεμίσει φαντασιώσεις.

Αλλά να του δείξει την αλήθεια, να μειώσει τις αυταπάτες και να τον βοηθήσει να λειτουργήσει καλύτερα σε μια κατάσταση που κανείς δεν θα ήθελε να ζήσει.

Συχνές ερωτήσεις

Τι είναι οι φυσικοψυχολογικές επιδράσεις του κινδύνου;

Είναι οι αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα και στο μυαλό όταν ο άνθρωπος αντιλαμβάνεται σοβαρή απειλή. Περιλαμβάνουν φόβο, ταχυκαρδία, αλλαγή αναπνοής, στένωση οπτικού πεδίου, μείωση ακοής, τρέμουλο, απώλεια λεπτής κινητικότητας και δυσκολία καθαρής σκέψης.

Τι είναι το combat stress;

Combat stress είναι το στρες που προκαλείται όταν ο άνθρωπος αντιλαμβάνεται επικείμενη απειλή σοβαρού τραυματισμού ή θανάτου, ειδικά όταν ο χρόνος απόκρισης είναι ελάχιστος.

Μπορεί η βία να προκαλέσει PTSD;

Ναι. Το PTSD μπορεί να εμφανιστεί μετά από σοβαρά βίαια περιστατικά, είτε κάποιος υπήρξε θύμα είτε αναγκάστηκε να ασκήσει σοβαρή βία για να επιβιώσει.

Γιατί η μάχη σώμα με σώμα είναι τόσο ψυχολογικά βαριά;

Επειδή η απειλή είναι κοντινή, προσωπική και σωματικά άμεση. Ο άνθρωπος βλέπει, νιώθει και βιώνει τη βία από πολύ μικρή απόσταση, κάτι που μπορεί να έχει βαθύτερο ψυχολογικό αποτύπωμα.

Τι ρόλο παίζει το συμπαθητικό νευρικό σύστημα;

Το συμπαθητικό νευρικό σύστημα ενεργοποιεί το σώμα για δράση σε απειλή. Αυξάνει καρδιακό ρυθμό, αναπνοή, πίεση και ενέργεια στις μεγάλες μυϊκές ομάδες, αλλά μπορεί να μειώσει λεπτή κινητικότητα, καθαρή σκέψη και αντίληψη.

Μπορούν αυτά τα αντανακλαστικά να ελεγχθούν πλήρως;

Όχι. Είναι αυτόματα. Μπορούν όμως να μετριαστούν σε κάποιο βαθμό με ρεαλιστική εκπαίδευση, επίγνωση κατάστασης, εμπειρία και επανάληψη υπό πίεση.

Γιατί η προηγούμενη γνώση της απειλής βοηθά;

Επειδή μειώνει τον αιφνιδιασμό. Όταν ο άνθρωπος παρατηρεί και αναμένει πιθανή απειλή, το σώμα του μπορεί να ενεργοποιηθεί λιγότερο απότομα και να του επιτρέψει καλύτερη απόφαση.

Γιατί δεν αρκούν οι πολεμικές τέχνες ή τα μαχητικά αθλήματα;

Μπορούν να βοηθήσουν, αλλά δεν καλύπτουν πάντα αιφνιδιασμό, εγκληματική πρόθεση, πολλούς επιτιθέμενους, όπλα, ακραίο φόβο, κόπωση, νομική κρίση και ψυχολογικό τίμημα.

Γιατί λέμε ότι η απόδοση πέφτει υπό πραγματικό στρες;

Επειδή το σώμα μπαίνει σε κατάσταση επιβίωσης. Η σκέψη στενεύει, η όραση και η ακοή αλλοιώνονται, οι λεπτές δεξιότητες μειώνονται και ο άνθρωπος μπορεί να αντιδράσει με πάγωμα, φυγή ή άτσαλη επίθεση.

Ποιο είναι το βασικό μήνυμα του άρθρου;

Η πραγματική αυτοάμυνα πρέπει να εκπαιδεύει σώμα, νου και ψυχή. Δεν αρκεί η τεχνική. Χρειάζεται κατανόηση φόβου, στρες, τραύματος, απόδοσης υπό πίεση και ψυχολογικού τιμήματος.

Σχετικά άρθρα

Υπάρχοντα άρθρα στο combatives.gr

Σημείωση ασφαλείας

Το άρθρο έχει ενημερωτικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Δεν αποτελεί ιατρική, ψυχολογική ή νομική συμβουλή. Θέματα όπως PTSD, μετατραυματική επιβάρυνση, έντονες αντιδράσεις φόβου, πανικού, ενοχών ή τραύματος πρέπει να αντιμετωπίζονται με τη βοήθεια κατάλληλων επαγγελματιών.

Η φυσική αυτοάμυνα είναι έσχατη επιλογή. Η προτεραιότητα είναι η αναγνώριση κινδύνου, η αποφυγή, η απόσταση, η απόδραση, η αποκλιμάκωση, η αναζήτηση βοήθειας και η νόμιμη προστασία της ζωής και της σωματικής ακεραιότητας.

Σημείωση εμπειρίας

Το περιεχόμενο βασίζεται στη μεθοδολογία του Combatives Group, όπου η αυτοπροστασία και η αυτοάμυνα δεν αντιμετωπίζονται ως απλή τεχνική εκπαίδευση, αλλά ως συνολική προετοιμασία σώματος, νου και ψυχής.

Η προσέγγιση δίνει έμφαση στην επίγνωση κατάστασης, στη ρεαλιστική εκπαίδευση υπό πίεση, στη συντελεστική εξάρτηση, στην αυτογνωσία, στη νόμιμη κρίση, στην ψυχολογική συνέπεια της βίας και στη μείωση των αυταπατών γύρω από την πραγματική βίαιη σύγκρουση.

Επικοινωνία

Αν θέλετε να κατανοήσετε στην πράξη πώς ο φόβος, το combat stress, η εγρήγορση, η κόπωση και η πραγματική πίεση επηρεάζουν την απόδοση στην αυτοάμυνα, η θεωρία από μόνη της δεν αρκεί.

Η ουσιαστική προετοιμασία χρειάζεται καθοδηγούμενη εκπαίδευση, ρόλους, προσομοιώσεις, σενάρια, ασφαλή πίεση, ανατροφοδότηση και σοβαρή κατανόηση του τι συμβαίνει στο σώμα και στο μυαλό όταν ο άνθρωπος βρίσκεται μπροστά σε πραγματικό κίνδυνο.

Επικοινωνήστε με το Combatives Group για μαθήματα, σεμινάρια και προγράμματα προσωπικής ασφάλειας, αυτοπροστασίας και ρεαλιστικής αυτοάμυνας.

22/08/1970
Συγγραφέας: Καπανταϊδάκης Ζαχαρίας

Μοίρασέ το:

Σχετικά άρθρα

Η εγκληματική βία δεν είναι καυγάς

Η εγκληματική βία δεν είναι καυγάς. Ο εγκληματίας δεν ενδιαφέρεται για δίκαιο αγώνα ή ανταλλαγή τεχνικών. Θέλει να αφαιρέσει από το θύμα τη θέληση και τη δυνατότητα αντίστασης, ώστε να πετύχει τον πραγματικό του στόχο. Γι’ αυτό η ρεαλιστική αυτοπροστασία διδάσκει εγρήγορση, παρατήρηση, ετοιμότητα, διαφυγή και ικανότητα να γίνει ο πολίτης «σκληρός στόχος».

Μη φοβάσαι! Eγώ έχω τη λύση!

Υπάρχουν εύκολες λύσεις στο θέμα της βίας; Υπάρχει απλή απάντηση σε κάθε πρόβλημα; Γιατί είναι διαφορετικό το κάθε πρόβλημα της βίας; Γιατί η απόκριση στη μία περίπτωση δεν είναι το ίδιο καλή με άλλη περίπτωση;

Εκπαίδευση Βασισμένη στο Φόβο ή στον Κίνδυνο;

Είναι σωστό να μάθει κανείς αυτοάμυνα σε Αθλητικό Σύλλογο; Δείχνουν αδιάκοπα τεχνικές και μόνο; Δείχνουν μια τεχνική για κάθε περίπτωση; Καλύπτονται και άλλες πτυχές της αυτοάμυνας ή μόνο τεχνικές; Έχουν συγκεκριμένες Στρατηγικές Τακτικές και Πρωτόκολλα αντιμετώπισης της βίας;

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Με την αποστολή της φόρμας συμμετοχής στο σεμινάριο, δηλώνω ότι συμφωνώ με τους όρους και τις προϋποθέσεις που παρατίθενται εδώ:

  • Οι αιτήσεις συμμετοχής θα κλείσουν 2 ημέρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου.
  • Υποχρεωτικός εξοπλισμός: Σαγιονάρες, Πετσέτα προσώπου
  • Προαιρετικός εξοπλισμός: Κάσκα, Μασέλα, Σπασουάρ.
  • Οι συμμετέχοντες οφείλουν να είναι οικονομικά εντάξει πριν την έναρξη του σεμιναρίου. Παρέχονται τραπεζικός λογαριασμός και PayPal, μέσω email. Απόδειξη λαμβάνεται ηλεκτρονικά. Εδώ αναγράφονται οι τρόποι πληρωμής.
  • Οι συμμετέχοντες θα λάβουν Βεβαίωση Συμμετοχής.

Πληρωμή σεμιναρίου:

Οι πληρωμές συμμετοχής θα καταβάλλονται τουλάχιστον 24 ώρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου στη γραμματεία ή μέσω Paypal μέσω του ακόλουθου συνδέσμου (πληρωμή σεμιναρίου), στη διοργανώτρια εταιρεία Ανθρώπινη Ανάπτυξη ΑΜΚΕ – Human Development NPO. Μη πληρωμένες αιτήσεις θα θεωρηθούν άκυρες.

Η απόδειξη πληρωμής θα σταλεί ηλεκτρονικά στο δηλωμένο e-mail μετά το πέρας του σεμιναρίου. Πλήρης επιστροφή του καταβληθέντος ποσού γίνεται για ακυρώσεις συμμετοχής τουλάχιστον 24 ώρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου. Η ακύρωση πρέπει να γίνει ηλεκτρονικά με σχετικό email ή τηλεφωνικά.

ΟΡΟΙ ΑΚΥΡΩΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Η ακύρωση πρέπει να γίνει ηλεκτρονικά, μέσω της Φόρμας Ακύρωσης Συμμετοχής. Εναλλακτικά, καλέστε μας στο 210.80.47.244, εγκαίρως. Θυμηθείτε ότι η γραμματεία λειτουργεί καθημερινές, από τις 10:00 έως τις 16:00.