Ρεαλιστική εκπαίδευση για αστυνομικούς
Σε καιρό ειρήνης, το καθημερινό βάρος της αστικής βίας καλείται να το αντιμετωπίσει κυρίως η αστυνομία.
Ο μέσος πολίτης σπάνια αντιλαμβάνεται τις πραγματικές διαστάσεις αυτού του έργου. Βλέπει την παρουσία των αστυνομικών στον δρόμο, αλλά όχι πάντα το επίπεδο κινδύνου, πίεσης, ευθύνης και έκθεσης που συνοδεύει την καθημερινή τους υπηρεσία.
Οι αστυνομικοί καλούνται να επέμβουν εκεί όπου οι περισσότεροι πολίτες προσπαθούν να απομακρυνθούν. Σε περιστατικά βίας, ληστείες, συμπλοκές, απειλές, επεισόδια, εντάσεις, επικίνδυνα άτομα και καταστάσεις που συχνά εξελίσσονται γρήγορα, απρόβλεπτα και χωρίς καθαρή εικόνα από την αρχή.
Δεν είναι θεωρητικός κίνδυνος. Είναι καθημερινή πραγματικότητα. Και σε αρκετές περιπτώσεις, το κόστος αυτής της πραγματικότητας έχει πληρωθεί με τραυματισμούς ή και με την υπέρτατη θυσία εν ώρα καθήκοντος.
Ένας επαγγελματίας χρειάζεται επαγγελματική εκπαίδευση
Οι απειλές που αντιμετωπίζει ένας αστυνομικός είναι πολλαπλάσιες από εκείνες του μέσου πολίτη.
Ο πολίτης μπορεί, στις περισσότερες περιπτώσεις, να απομακρυνθεί. Ο αστυνομικός συχνά καλείται να πλησιάσει. Ο πολίτης μπορεί να αποφύγει την εμπλοκή. Ο αστυνομικός πολλές φορές έχει καθήκον να επέμβει. Ο πολίτης ενδιαφέρεται κυρίως για τη δική του ασφάλεια. Ο αστυνομικός πρέπει να σκεφτεί τη δική του ασφάλεια, την ασφάλεια των συναδέλφων του, την ασφάλεια τρίτων, τη νομιμότητα της ενέργειάς του και την έκβαση του περιστατικού.
Αυτό απαιτεί εκπαίδευση διαφορετικού επιπέδου.
Ένας επαγγελματίας δεν μπορεί να βασίζεται σε ερασιτεχνικές λύσεις. Δεν αρκεί να «ξέρει κάτι». Δεν αρκεί να έχει περάσει από μια πολεμική τέχνη ή ένα μαχητικό άθλημα. Δεν αρκεί να έχει καλή φυσική κατάσταση.
Χρειάζεται επαγγελματική κατάρτιση, προσαρμοσμένη στις πραγματικές συνθήκες του έργου του.
Οι αρχές της σοβαρής εκπαίδευσης
Η εκπαίδευση για αστυνομικούς πρέπει να βασίζεται σε αρχές που εφαρμόζονται σε σοβαρά επαγγελματικά σώματα σε όλο τον κόσμο.
Οι αρχές αυτές είναι:
- συστηματική εκπαίδευση
• θεμελιώδεις αρχές και γνώσεις
• συνεχής εξάσκηση
• μαχητική αγωγή
• γυμνάσια
• ζωντανή εκπαίδευση
• ολοκληρωμένη εκπαίδευση
• ανάλυση μάχης και περιστατικών
Αυτά δεν είναι θεωρητικά σημεία. Είναι οι βάσεις πάνω στις οποίες χτίζεται πραγματική ικανότητα.
Η εκπαίδευση πρέπει να επαναλαμβάνεται, να συντηρείται και να δοκιμάζεται. Πρέπει να είναι πρακτική, αλλά και ελεγχόμενη. Πρέπει να δημιουργεί ικανότητα δράσης υπό πίεση, χωρίς να οδηγεί σε ανεξέλεγκτη χρήση βίας.
Η προσέγγιση του Combatives Group
Το Combatives Group ακολουθεί αυτή τη λογική κατάρτισης, με βασική πυξίδα την ηθική, τη νομιμότητα και την επιχειρησιακή πραγματικότητα.
Η εκπαίδευση δεν βασίζεται στην αθλητική προσέγγιση των πολεμικών τεχνών ή των μαχητικών αθλημάτων. Αυτά μπορεί να έχουν αξία για φυσική κατάσταση, πειθαρχία ή αγωνιστική εμπειρία, αλλά δεν αρκούν για την αντιμετώπιση ωμής, απρόβλεπτης και συχνά οπλισμένης βίας στον δρόμο.
Ο αστυνομικός δεν χρειάζεται εκπαίδευση για αγώνα.
Χρειάζεται εκπαίδευση για πραγματικό περιστατικό.
Χρειάζεται να γνωρίζει πώς να κινηθεί, πώς να ελέγξει απόσταση, πώς να προστατεύσει το όπλο του, πώς να κρατήσει την ψυχραιμία του, πώς να αντιδράσει όταν η κατάσταση αλλάξει απότομα και πώς να χρησιμοποιήσει την αναγκαία βία χωρίς να υπερβεί τα όρια που θέτει ο νόμος.
Γιατί η αθλητική προσέγγιση δεν αρκεί
Η σκέψη να κάνει ένας αστυνομικός κάτι για να βελτιωθεί είναι σωστή.
Το πρόβλημα αρχίζει όταν η λύση που επιλέγει είναι λάθος για το έργο του.
Πολλοί στρέφονται σε πολεμικές τέχνες ή μαχητικά αθλήματα, πιστεύοντας ότι θα τους βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της υπηρεσίας τους. Όμως η πλειοψηφία αυτών των συστημάτων λειτουργεί μέσα σε αθλητικό πλαίσιο. Έχει κανόνες, περιορισμούς, διαιτητές, ίσους όρους, προστατευτικό περιβάλλον και κοινή αποδοχή της σύγκρουσης.
Η πραγματική αστυνομική επέμβαση δεν έχει αυτά τα χαρακτηριστικά.
Ο αστυνομικός μπορεί να αντιμετωπίσει άτομο υπό την επήρεια ουσιών, ψυχικά ασταθή, οπλισμένο, απελπισμένο, αποφασισμένο ή απλώς αδιάφορο για τις συνέπειες. Μπορεί να βρεθεί σε στενό χώρο, σε σκοτάδι, σε πλήθος, σε έδαφος με εμπόδια, με συναδέλφους ή πολίτες γύρω του.
Σε τέτοιες συνθήκες, η αθλητική νοοτροπία μπορεί να δημιουργήσει λάθος αντανακλαστικά.
Έλεγχος, επιβίωση και νόμιμη χρήση βίας
Για τον αστυνομικό, η βία δεν είναι απλώς θέμα αυτοάμυνας. Είναι θέμα καθήκοντος, ευθύνης και νομικού ελέγχου.
Δεν υπάρχουν περιθώρια για εγωισμό, θυμό ή υπερβολή. Δεν υπάρχουν περιθώρια για τεχνικές που λειτουργούν μόνο όταν ο άλλος συνεργάζεται. Δεν υπάρχουν περιθώρια για λάθος χρήση βίας που μπορεί να οδηγήσει τον αστυνομικό σε πειθαρχικές, ποινικές ή προσωπικές συνέπειες.
Η εκπαίδευση πρέπει να του δίνει επιλογές.
Πρόληψη όταν είναι δυνατόν.
Αποκλιμάκωση όταν είναι εφικτό.
Έλεγχο όταν απαιτείται.
Αυτοπροστασία όταν απειλείται.
Αποφασιστική αντίδραση όταν η ζωή κινδυνεύει.
Αυτή είναι η ουσία της επαγγελματικής εκπαίδευσης για αστυνομικούς.
Εκπαίδευση με πραγματικό σκοπό
Το Combatives Group προσφέρει σε αστυνομικούς μια διαφορετική προσέγγιση στην αντιμετώπιση της βίας.
Μια προσέγγιση που δεν στηρίζεται στην επίδειξη, αλλά στην απλότητα.
Όχι στην αθλητική νίκη, αλλά στην επιβίωση και στον έλεγχο.
Όχι στη θεωρία, αλλά στην πρακτική εφαρμογή υπό πίεση.
Όχι στην ανεξέλεγκτη δύναμη, αλλά στη νόμιμη και αναγκαία χρήση της.
Στα προγράμματα Civilian Combatives και Street Combatives μπορούν να ενσωματωθούν αρχές, στοιχεία και προσεγγίσεις που είναι ιδιαίτερα χρήσιμες για ένστολους, πάντα με σεβασμό στο νομικό πλαίσιο και στις πραγματικές απαιτήσεις του έργου τους.
Η βασική κατεύθυνση παραμένει ξεκάθαρη:
Πρόληψη όπου γίνεται.
Έλεγχος όπου χρειάζεται.
Καταστολή μόνο όταν επιβάλλεται.
Επιβίωση πάντα.
Το συμπέρασμα
Ο αστυνομικός βρίσκεται συχνά ανάμεσα στον κίνδυνο και στον πολίτη.
Για να σταθεί εκεί με ασφάλεια, ψυχραιμία και αποτελεσματικότητα, χρειάζεται κάτι περισσότερο από καλή πρόθεση και βασική σωματική ικανότητα.
Χρειάζεται εκπαίδευση που να αντιλαμβάνεται την πραγματικότητα της δουλειάς του.
Χρειάζεται σύστημα.
Χρειάζεται επανάληψη.
Χρειάζεται πρακτική υπό πίεση.
Χρειάζεται νόμιμη και υπεύθυνη χρήση δύναμης.
Με απλά λόγια, χρειάζεται επαγγελματική εκπαίδευση για επαγγελματικές συνθήκες.